Célunk, hogy a játékos gondolkodás mentén az élményszerzés és közösségépítés katalizátora legyünk a múzeumi, kulturális térben.
Múzeumi programokat, játékokat tervezünk, foglalkozásokat vezetünk, segítjük az intézményeket a közösségépítésben és edukáljuk a szakembereket.
„Ilyen hangulat is lehet egy múzeumban?” – csodálkoztam, amikor megismertem a Nemzeti Múzeum csapatát. Ekkor egy történész diplomával a zsebemben városi kalandjátékot és csapatépítőket szerveztem. Hamarosan önkéntes tárlatvezető lettem a Magyar Nemzeti Múzeumban, ahol lenyűgözött a múzeumokban rejlő lehetőség, az élmény és a tudásszerzés összekapcsolása.
Az Open History alapítójaként 2018 dolgozom azon, hogy a történelem megismerése élmény legyen.
(Fotó: Dombóvári Tamás)
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem bölcsészkarán végeztem magyar irodalom szakon némi művészettörténettel kiegészítve azt. Itt vált világossá: nem maradhatok ki a múzeumokból, és ők sem úszhatnak meg engem. Az ELTE múzeumpedagógus képzése után több projekttel és intézménnyel dolgoztam együtt.
Játszani hihetetlenül felszabadító! Tapasztaljuk meg együtt, nézzünk máshogy a világra, és alkossuk újra a múzeumot, történeteinket, egy s mást, s egymást!
Mi a közös bennük? Szenvedély, játékosság és fura történelmi viseletek. A válasz: Én.
Pályám elején olyan szakmát akartam, amiben őszintén hihetek. Ezért vágtam bele marketingkommunikációs diplomával az élő történelem és a múzeumpedagógia világába. A történelem életre keltése az igazi specialitásom.
Izgalmas játékokkal, produkciókkal és valódi emberi történetekkel szeretnék segíteni Önnek, hogy minél elégedettebb látogatói és vendégei legyenek.
“Gyárilag” angoltanárnak készültem, aztán pár cifra kanyarral (amiben, jó kakukktojásként, múzeum és környéke pont nem szerepelt – eddig!) végül eljutottam a trénerségig. Viszont van, ami az évek során sem változott: hogy imádok emberekkel dolgozni, játszva tapasztalni és addig gyúrni a dolgokat, ameddig valami új és izgalmas ki nem sül belőlük.
Hiszem, hogy tanulni bárhol, bármikor lehet, és hogy egy tréning során én legalább annyit kapok a résztvevőktől, mint ők tőlem.
Kommunikációs szakemberként és aktív játékosként kiemelten foglalkoztatott az egyetemi éveim alatt az a felismerés, hogy a fiatalabb, 16-20 éves korosztály tagjai maguktól nem járnak ismeretetszerezni, kikapcsolódni múzeumokba. A diplomamunkámban azt vizsgáltam, hogy vajon a játékos elemek beemelésével, a gamification használatával megszólíthatóak-e a fiatalok.
Célom az Open Historyval, hogy több játékot vigyünk a morózusnak hitt intézmények falai közé, és ezáltal több fiatal kedvét hozzuk meg a kiállítások felfedezéséhez.
Történelmet és muzeológiát hallgattam az ELTE-n, várostörténettel foglalkozom. Doktoranduszként kezdtem el tematikus városnéző séták vezetésével és fejlesztésével foglalkozni, jelenleg emellett kutatok, múzeumi órákat és tárlatvezetéseket tartok. Célkitűzésem az Open History tagjaként is a történelem iránti érdeklődés felkeltése, a múlt élményszerű, egyúttal tudományos igényeknek is megfelelő bemutatása.
Munkám során arra törekszem, hogy a diákokkal együtt dolgozva segítsem őket személyiségük építésében és fejlesztésében. Hogy ezt megtehessem, a legfrissebb pedagógiai elméleteket és módszertanokat tanulmányozom és építem be saját programjaimba.
Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen történelmet hallgattam, majd a Magyar Nemzeti Múzeumban helyezkedtem el múzeumpedagógusként. Ekkor kezdtem el az Open Historyban dolgozni, ahol én koordinálom az oktatási programokat.
Open History Bt.
openhistory@openhistory.hu
www.openhistory.hu
Cégjegyzékszám: 01-06-792633
Adószám: 26151443-1-43
Székhely: 1224 Budapest, VIII. utca 9.
A Múzeumi Játékmustra az Open History és a Magyar Nemzeti Múzeum együttműködésével valósul meg. Célunk, hogy az oktatási célokat is szolgáló játékoknak és múzeumi szakembereknek biztosítsunk közös fórumot szakmai eseményekkel és a Múzeumi Játékmustra csoporttal.
Ha egy gondolatot viszel magaddal, ez legyen az: a múzeum a felfedezés és az élmények helyszíne. Ezúttal az önfeledt játék-élményé.